【法規名稱】
。法律用語辭典。♬簡讀版
【發布日期】112.12.20【發布機關】教育部
1‧ 中華民國一百年二月八日教育部臺參字第1000010689C號令訂定發布全文6條；並自發布日施行
2‧ 中華民國一百零二年十二月四日教育部臺教授國部字第1020107715B號令修正發布第1、2條條文
3‧ 中華民國一百十二年十二月二十日教育部臺教授國部字第1120161495A號令修正發布名稱(教育部主管之高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法)及全文6條；除第4條條文自一百十三年二月一日施行外，自發布日施行
﹝1﹞ 本辦法所定高級中等以下學校（以下簡稱學校），其範圍如下：
一、國立高級中等學校及特殊教育學校。
二、教育部主管之私立高級中等學校。
三、國立大學附設國民中學及國民小學。
﹝1﹞ 學校為辦理特殊教育學生學習輔導等事宜，應成立特殊教育推行委員會（以下簡稱本會），其任務如下：
一、審議及推動學校年度特殊教育工作計畫。
二、召開安置及輔導會議，協助特殊教育學生適應教育環境及重新安置服務。
三、研訂疑似特殊教育需求學生之提報及轉介作業流程。
四、審議分散式資源班計畫、個別化教育計畫、個別輔導計畫、特殊教育方案、修業年限調整及升學、就業輔導等相關事項。
五、審議特殊教育學生申請獎勵、獎補助學金、交通費補助、學習輔具、專業服務及相關支持服務等事宜。
六、審議特殊個案之課程、評量調整，並協調各單位提供必要之行政支援。
七、整合特殊教育資源及社區特殊教育支援體系。
八、推動無障礙環境及特殊教育宣導工作。
九、審議教師及家長特殊教育專業知能研習計畫。
十、推動特殊教育自我評鑑、定期追蹤及建立獎懲機制。
十一、其他特殊教育相關業務。
﹝1﹞ 本會置委員十三人至二十一人，其中一人為召集人，由校長兼任之，其餘委員，由校長就處室（科）主任代表、普通班教師代表、特殊教育教師代表、身心障礙及資賦優異學生家長代表、教師會代表及家長會代表等遴聘之。委員任期一年，期滿得續聘之。
﹝2﹞ 前項委員之組成，任一性別委員應占委員總數三分之一以上。
﹝3﹞ 委員於任期中因故出缺無法執行職務或有不適當之行為者，由校長依前二項規定遴聘適當人員補足其任期。
﹝4﹞ 本會置執行秘書一人，由校長指派具特殊教育專長之主管兼任。
﹝1﹞ 本會每學期應召開會議一次，必要時，得召開臨時會，均由召集人擔任主席；召集人不能出席會議時，由其指派委員或由委員互推一人擔任主席。
﹝2﹞ 本會之決議，以過半數委員出席，出席委員過半數之同意行之。
﹝3﹞ 本會必要時，得邀請專家學者出席指導。
﹝4﹞ 本會委員均為無給職。
﹝1﹞ 本辦法自發布日施行。
。法律用語辭典。♬簡讀版
廢:高級中等以下學校特殊教育推行委員會設置辦法
【發布日期】112.12.20【發布機關】教育部
【法規沿革】
【法規內容】
第1條
--102年12月4日修正前條文--
第2條
一、國立高級中等學校及特殊教育學校。
二、教育部主管之私立高級中等學校。
三、國立大學附設國民中學及國民小學。
--102年12月4日修正前條文--
第3條
一、審議及推動學校年度特殊教育工作計畫。
二、召開安置及輔導會議，協助特殊教育學生適應教育環境及重新安置服務。
三、研訂疑似特殊教育需求學生之提報及轉介作業流程。
四、審議分散式資源班計畫、個別化教育計畫、個別輔導計畫、特殊教育方案、修業年限調整及升學、就業輔導等相關事項。
五、審議特殊教育學生申請獎勵、獎補助學金、交通費補助、學習輔具、專業服務及相關支持服務等事宜。
六、審議特殊個案之課程、評量調整，並協調各單位提供必要之行政支援。
七、整合特殊教育資源及社區特殊教育支援體系。
八、推動無障礙環境及特殊教育宣導工作。
九、審議教師及家長特殊教育專業知能研習計畫。
十、推動特殊教育自我評鑑、定期追蹤及建立獎懲機制。
十一、其他特殊教育相關業務。
第4條
第5條
第6條
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