m 國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則首頁法規目錄【法規名稱】。♬簡讀版。法律用語辭典國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則【發布日期】112.12.18【發布機關】教育部法規內容〉〉【法規沿革】 1‧中華民國七十年一月二十八日教育部（70）台參字第2919號令訂定發布全文6條 2‧中華民國八十四年三月二十二日教育部（84）台參字第012975號令修正發布全文6條 3‧中華民國八十五年一月十日教育部（85）台參字第85500202號令修正發布第3、4條條文 4‧中華民國八十七年八月十九日教育部（87）台參字第87090738號令修正發布第3條條文 5‧中華民國八十八年八月十九日教育部（88）台參字第88099702號令修正發布全文6條；並自發布日起施行（名稱：國民小學與國民中學班級編制及教職員工員額編制標準） 6‧中華民國八十八年十二月十日教育部（88）台參字第88154182號令修正發布名稱及第3、4條條文（名稱：國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制標準） 7‧中華民國九十四年六月二十三日教育部台參字第0940080308C號令修正發布名稱及全文6條；並自發布日施行 8‧中華民國九十六年三月二十一日教育部台參字第0960036864C號令修正發布全文6條；並自發布日施行 9‧中華民國九十七年七月四日教育部台參字第0970119596C號令修正發布全文6條；並自發布日施行 10‧中華民國九十八年十月三十日教育部台參字第0980165847C號令修正發布第3、4條條文 11‧中華民國一百年七月六日教育部臺參字第1000108754C號令修正發布第3、4、6條條文；除第3條第1項第5款自一百零一年八月一日施行外，自發布日施行 12‧中華民國一百零一年十月五日教育部臺參字第1010176706C號令修正發布第3條條文 13‧中華民國一百零三年三月十四日教育部臺教授國部字第1030013420B號令修正發布第3條條文 14‧中華民國一百零五年八月十二日教育部臺教授國部字第1050076087B號令修正發布全文6條；並自發布日施行15‧中華民國一百零六年八月三日教育部臺教授國部字第1060075321B號令修正發布全文6條；並自發布日施行 16‧中華民國一百零七年七月六日教育部臺教授國部字第1070076914B號令修正發布第4條條文；增訂第4-1條條文【原條文】17‧中華民國一百十二年十二月十八日教育部臺教授國部字第1120174459A號令修正發布全文8條；並自發布日施行回頁首〉〉【法規內容】第1條 ﹝1﹞本準則依國民教育法第二十三條第一項規定訂定之。第2條 ﹝1﹞國民小學及國民中學普通班班級編制規定如下：　　一、國民小學每班學生人數以二十九人為原則。　　二、國民中學每班學生人數以三十人為原則。　　三、山地、偏遠及離島等地區之學校每班學生人數，得視實際情形予以降低，並以維持年級教學為原則。 ﹝2﹞其他班級類型之班級編制，依各該法規規定辦理。第3條 ﹝1﹞國民小學教職員員額編制如下：　　一、校長：每校置校長一人，專任。　　二、主任：各處、室、分校及其他一級單位置主任一人，除輔導專責單位主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。　　三、組長：各組及其他二級單位置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任。　　四、教師：每班至少置教師一．六五人；全校未達九班者，另增置教師一人。　　五、專任輔導教師：班級數二十四班以下者，置一人；二十五班至四十八班者，置二人；四十九班以上者以此類推。　　六、幹事、助理員、管理員及書記（包括圖書館設立及營運標準各處室職員及圖書館、教具室、實驗室管理員等，不包括人事、主計專任人員）：七十二班以下者，置一人至三人；七十三班以上者，置三人至五人。　　七、圖書館專業人員：至少應置一人，且專業人員占圖書館工作人員之比率應達三分之一；其專業人員，得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。　　八、營養師及護理師或護士：依學校衛生法規定辦理。其具有護理師資格者，以護理師任用；具有護士資格者，以護士任用。　　九、住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生者，得置住宿生輔導員一人；五十人以上住宿生者，得置住宿生輔導員二人。但學生宿舍有十一人以下住宿生者，必要時得置住宿生輔導員一人或指派專人兼任。　　十、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。　　十一、人事及主計人員：依有關法令之規定辦理。 ﹝2﹞國民小學得視需要，在不超過全校教師員額編制數百分之八範圍內，將專任員額控留，改聘代理教師、兼任、代課教師、教學支援工作人員或輔助教學工作之臨時人員，但學校教師員額編制十二人以下者，得將專任員額控留一人改聘之；其控留員額為二人以上者，至少半數員額應改聘代理教師。 ﹝3﹞前項學校所控留之專任員額經費，應全數用於改聘之人員。 ﹝4﹞辦理實驗之學校，得視需要增置教師；其增置基準，由該管主管機關視實驗性質定之。 ﹝5﹞第一項第五款有關專任輔導教師之配置規定，學校應自中華民國一百零六年八月一日起，於十五年內逐年完成。完成前，由符合學生輔導法施行細則第二條第二款規定之教師兼任。 ﹝6﹞國民小學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表，規定如附件一。第4條 ﹝1﹞國民中學教職員員額編制如下：　　一、校長：每校置校長一人，專任。　　二、主任：各處、室、分校及其他一級單位置主任一人，除輔導專責單位主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。　　三、組長、副組長：各組及其他二級單位置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任；六十一班以上者，學生事務單位及輔導專責單位得共置副組長一人至三人，得由教師兼任。　　四、教師：每班至少置教師二．二人，每九班得增置教師一人；全校未達九班者，得另增置教師一人。　　五、專任輔導教師：班級數十五班以下者，置一人；十六班至三十班者，置二人；三十一班以上者以此類推。　　六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、實驗室、家政教室管理員等，不包括人事、主計專任人員）：三十六班以下者，置二人至九人；三十七班至七十二班者，置三人至十三人；七十三班以上者，置五人至二十人。　　七、圖書館專業人員：至少應置一人，且專業人員占圖書館工作人員之比率應達三分之一；其專業人員，得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。　　八、營養師及護理師或護士：依學校衛生法規定辦理。其具有護理師資格者，以護理師任用；具有護士資格者，以護士任用。　　九、住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生者，得置住宿生輔導員一人；五十人以上住宿生者，得置住宿生輔導員二人。　　十、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。　　十一、人事及主計人員：依有關法令之規定辦理。 ﹝2﹞前條第二項至第四項規定，於國民中學準用之。 ﹝3﹞第一項第五款有關專任輔導教師之配置規定，學校應自中華民國一百零六年八月一日起，於九年內逐年完成。完成前，由符合學生輔導法施行細則第三條第二款規定之教師兼任。 ﹝4﹞國民中學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表，規定如附件二。第5條 ﹝1﹞國民小學及國民中學之全校教師員額編制，得經各該主管機關核定，按教師授課節數滿足學生學習節數定之，不受第三條第一項第四款及前條第一項第四款規定之限制；其計算公式如下：■ 第6條 ﹝1﹞偏遠地區國民小學及國民中學全校學生人數達三十一人以上者，其全校教師員額編制，應依偏遠地區學校教育發展條例第十一條第一項規定，按教師授課節數滿足學生學習節數定之，不受第三條第一項第四款及第四條第一項第四款規定之限制；其計算公式如下：■ 第7條 ﹝1﹞直轄市、縣（市）主管機關得就教職員員額編制，另定優於本準則之規定。 ﹝2﹞直轄市、縣（市）主管機關得依學校分布情形或學生人數多寡，視財政狀況及實際業務需要，於不違反相關法律規定下，就職員員額編制另定有關規定，並報中央主管機關備查，不受第三條及第四條規定之限制。第8條 ﹝1﹞本準則自發布日施行。回頁首〉〉 :::民國一百零七年七月六日發布條文::: 【法規內容】第1條 ﹝1﹞本準則依國民教育法第十二條第一項規定訂定之。第2條 ﹝1﹞國民小學及國民中學普通班班級編制規定如下：　　一、國民小學每班學生人數以二十九人為原則。　　二、國民中學每班學生人數以三十人為原則。　　三、山地、偏遠及離島等地區之學校每班學生人數，得視實際情形予以降低，並以維持年級教學為原則。 ﹝2﹞其他班級類型之班級編制，依各該法規規定辦理。第3條 ﹝1﹞國民小學教職員員額編制如下：　　一、校長：每校置校長一人，專任。　　二、主任：各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。　　三、組長：各組置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任。　　四、教師：每班至少置教師一．六五人；全校未達九班者，另增置教師一人。　　五、專任輔導教師：班級數二十四班以下者，置一人；二十五班至四十八班者，置二人；四十九班以上者以此類推。　　六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、實驗室管理員等，不包括人事、主計專任人員）：七十二班以下者，置一人至三人；七十三班以上者，置三人至五人。　　七、圖書館專業人員：至少應置一人，且專業人員占圖書館工作人員之比率應達三分之一；其專業人員，得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。　　八、營養師及護理師或護士：依學校衛生法規定辦理。其具有護理師資格者，以護理師任用；具有護士資格者，以護士任用。　　九、住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生者，得置住宿生輔導員一人；五十人以上住宿生者，得置住宿生輔導員二人。但學生宿舍有十一人以下住宿生者，必要時得置住宿生輔導員一人或指派專人兼任。　　十、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。　　十一、人事及主計人員：依有關法令之規定辦理。 ﹝2﹞國民小學得視需要，在不超過全校教師員額編制數百分之八範圍內，將專任員額控留，改聘代理教師、兼任、代課教師、教學支援工作人員或輔助教學工作之臨時人員，但學校教師員額編制十二人以下者，得將專任員額控留一人改聘之；其控留員額為二人以上者，至少半數員額應改聘代理教師。 ﹝3﹞前項學校所控留之專任員額經費，應全數用於改聘之人員。 ﹝4﹞辦理實驗之學校，得視需要增置教師；其增置基準，由該管主管機關視實驗性質定之。 ﹝5﹞第一項第五款有關專任輔導教師之配置規定，學校應自中華民國一百零六年八月一日起，於十五年內逐年完成。完成前，由符合學生輔導法施行細則第二條第二款規定之教師兼任。 ﹝6﹞國民小學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表，規定如附件一。第4條 ﹝1﹞國民中學教職員員額編制如下：　　一、校長：每校置校長一人，專任。　　二、主任：各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。　　三、組長、副組長：各組置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任；　　六十一班以上者，學生事務處及輔導室得共置副組長一人至三人，得由教師兼任。　　四、教師：每班至少置教師二．二人，每九班得增置教師一人；全校未達九班者，得另增置教師一人。　　五、專任輔導教師：班級數十五班以下者，置一人；十六班至三十班者，置二人；三十一班以上者以此類推。　　六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、實驗室、家政教室管理員等，不包括人事、主計專任人員）：三十六班以下者，置二人至九人；三十七班至七十二班者，置三人至十三人；七十三班以上者，置五人至二十人。　　七、圖書館專業人員：至少應置一人，且專業人員占圖書館工作人員之比率應達三分之一；其專業人員，得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。　　八、營養師及護理師或護士：依學校衛生法規定辦理。其具有護理師資格者，以護理師任用；具有護士資格者，以護士任用。　　九、住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生者，得置住宿生輔導員一人；五十人以上住宿生者，得置住宿生輔導員二人。　　十、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。　　十一、人事及主計人員：依有關法令之規定辦理。 ﹝2﹞前條第二項至第四項規定，於國民中學準用之。 ﹝3﹞第一項第三款有關副組長之兼任規定，自中華民國一百零五年八月十四日施行。 ﹝4﹞第一項第五款有關專任輔導教師之配置規定，學校應自中華民國一百零六年八月一日起，於九年內逐年完成。完成前，由符合學生輔導法施行細則第三條第二款規定之教師兼任。 ﹝5﹞國民中學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表，規定如附件二。　　　--107年7月6日修正前條文--自動比對內容 ﹝1﹞國民中學教職員員額編制如下：　　一、校長：每校置校長一人，專任。　　二、主任：各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。　　三、組長、副組長：各組置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任；　　六十一班以上者，學生事務處及輔導室得共置副組長一人至三人，得由教師兼任。　　四、教師：每班至少置教師二人，每九班得增置教師一人；全校未達九班者，得另增置教師一人。　　五、專任輔導教師：班級數十五班以下者，置一人；十六班至三十班者，置二人；三十一班以上者以此類推。　　六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、實驗室、家政教室管理員等，不包括人事、主計專任人員）：三十六班以下者，置二人至九人；三十七班至七十二班者，置三人至十三人；七十三班以上者，置五人至二十人。　　七、圖書館專業人員：至少應置一人，且專業人員占圖書館工作人員之比率應達三分之一；其專業人員，得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。　　八、營養師及護理師或護士：依學校衛生法規定辦理。其具有護理師資格者，以護理師任用；具有護士資格者，以護士任用。　　九、住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生者，得置住宿生輔導員一人；五十人以上住宿生者，得置住宿生輔導員二人。　　十、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。　　十一、人事及主計人員：依有關法令之規定辦理。 ﹝2﹞前條第二項至第四項規定，於國民中學準用之。 ﹝3﹞第一項第三款有關副組長之兼任規定，自中華民國一百零五年八月十四日施行。 ﹝4﹞第一項第五款有關專任輔導教師之配置規定，學校應自中華民國一百零六年八月一日起，於九年內逐年完成。完成前，由符合學生輔導法施行細則第三條第二款規定之教師兼任。 ﹝5﹞國民中學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表，規定如附件二。第4-1條 ﹝1﹞偏遠地區國民小學及國民中學全校學生人數達三十一人以上者，其全校教師員額編制，應依偏遠地區學校教育發展條例第十一條第一項規定，按教師授課節數滿足學生學習節數定之，不受前二條第一項第四款規定之限制；其計算公式，偏遠地區學校全校教師員額＝（全校學生每週學習總節數＋全校教師每週兼任各項職務總減授節數）÷各該主管機關規定專任教師每人每週授課節數。 ﹝2﹞前項全校教師員額，應自一百零七年八月一日起逐年增加，並至一百十年七月三十一日止，完成前項員額編制之規定。第5條 ﹝1﹞直轄市、縣（市）政府得就教職員員額編制另定優於本準則之規定。 ﹝2﹞直轄市、縣（市）政府得依學校分布情形或學生人數多寡，視財政狀況及實際業務需要，於不違反相關法律規定下，就職員員額編制另定有關規定，並報教育部備查，不受前二條規定之限制。第6條 ﹝1﹞本準則除另定施行日期者外，自發布日施行。回頁首〉〉【編註】本檔提供學習與參考為原則；如需正式引用請以官方公告版為準。如有發現待更正部份及您所需本站未收編之法規，敬請告知，謝謝!

【法規名稱】

。♬簡讀版。法律用語辭典

國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制準則

【發布日期】112.12.18【發布機關】教育部

法規內容〉〉

【法規沿革】

1‧中華民國七十年一月二十八日教育部（70）台參字第2919號令訂定發布全文6條
2‧中華民國八十四年三月二十二日教育部（84）台參字第012975號令修正發布全文6條
3‧中華民國八十五年一月十日教育部（85）台參字第85500202號令修正發布第3、4條條文
4‧中華民國八十七年八月十九日教育部（87）台參字第87090738號令修正發布第3條條文
5‧中華民國八十八年八月十九日教育部（88）台參字第88099702號令修正發布全文6條；並自發布日起施行（名稱：國民小學與國民中學班級編制及教職員工員額編制標準）
6‧中華民國八十八年十二月十日教育部（88）台參字第88154182號令修正發布名稱及第3、4條條文（名稱：國民小學與國民中學班級編制及教職員員額編制標準）
7‧中華民國九十四年六月二十三日教育部台參字第0940080308C號令修正發布名稱及全文6條；並自發布日施行
8‧中華民國九十六年三月二十一日教育部台參字第0960036864C號令修正發布全文6條；並自發布日施行
9‧中華民國九十七年七月四日教育部台參字第0970119596C號令修正發布全文6條；並自發布日施行
10‧中華民國九十八年十月三十日教育部台參字第0980165847C號令修正發布第3、4條條文
11‧中華民國一百年七月六日教育部臺參字第1000108754C號令修正發布第3、4、6條條文；除第3條第1項第5款自一百零一年八月一日施行外，自發布日施行
12‧中華民國一百零一年十月五日教育部臺參字第1010176706C號令修正發布第3條條文
13‧中華民國一百零三年三月十四日教育部臺教授國部字第1030013420B號令修正發布第3條條文
14‧中華民國一百零五年八月十二日教育部臺教授國部字第1050076087B號令修正發布全文6條；並自發布日施行
15‧中華民國一百零六年八月三日教育部臺教授國部字第1060075321B號令修正發布全文6條；並自發布日施行
16‧中華民國一百零七年七月六日教育部臺教授國部字第1070076914B號令修正發布第4條條文；增訂第4-1條條文【原條文】
17‧中華民國一百十二年十二月十八日教育部臺教授國部字第1120174459A號令修正發布全文8條；並自發布日施行

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【法規內容】

第1條

﹝1﹞本準則依國民教育法第二十三條第一項規定訂定之。

第2條

﹝1﹞國民小學及國民中學普通班班級編制規定如下：
　　一、國民小學每班學生人數以二十九人為原則。
　　二、國民中學每班學生人數以三十人為原則。
　　三、山地、偏遠及離島等地區之學校每班學生人數，得視實際情形予以降低，並以維持年級教學為原則。
﹝2﹞其他班級類型之班級編制，依各該法規規定辦理。

第3條

﹝1﹞國民小學教職員員額編制如下：
　　一、校長：每校置校長一人，專任。
　　二、主任：各處、室、分校及其他一級單位置主任一人，除輔導專責單位主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。
　　三、組長：各組及其他二級單位置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任。
　　四、教師：每班至少置教師一．六五人；全校未達九班者，另增置教師一人。
　　五、專任輔導教師：班級數二十四班以下者，置一人；二十五班至四十八班者，置二人；四十九班以上者以此類推。
　　六、幹事、助理員、管理員及書記（包括圖書館設立及營運標準各處室職員及圖書館、教具室、實驗室管理員等，不包括人事、主計專任人員）：七十二班以下者，置一人至三人；七十三班以上者，置三人至五人。
　　七、圖書館專業人員：至少應置一人，且專業人員占圖書館工作人員之比率應達三分之一；其專業人員，得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。
　　八、營養師及護理師或護士：依學校衛生法規定辦理。其具有護理師資格者，以護理師任用；具有護士資格者，以護士任用。
　　九、住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生者，得置住宿生輔導員一人；五十人以上住宿生者，得置住宿生輔導員二人。但學生宿舍有十一人以下住宿生者，必要時得置住宿生輔導員一人或指派專人兼任。
　　十、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。
　　十一、人事及主計人員：依有關法令之規定辦理。
﹝2﹞國民小學得視需要，在不超過全校教師員額編制數百分之八範圍內，將專任員額控留，改聘代理教師、兼任、代課教師、教學支援工作人員或輔助教學工作之臨時人員，但學校教師員額編制十二人以下者，得將專任員額控留一人改聘之；其控留員額為二人以上者，至少半數員額應改聘代理教師。
﹝3﹞前項學校所控留之專任員額經費，應全數用於改聘之人員。
﹝4﹞辦理實驗之學校，得視需要增置教師；其增置基準，由該管主管機關視實驗性質定之。
﹝5﹞第一項第五款有關專任輔導教師之配置規定，學校應自中華民國一百零六年八月一日起，於十五年內逐年完成。完成前，由符合學生輔導法施行細則第二條第二款規定之教師兼任。
﹝6﹞國民小學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表，規定如附件一。

第4條

﹝1﹞國民中學教職員員額編制如下：
　　一、校長：每校置校長一人，專任。
　　二、主任：各處、室、分校及其他一級單位置主任一人，除輔導專責單位主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。
　　三、組長、副組長：各組及其他二級單位置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任；六十一班以上者，學生事務單位及輔導專責單位得共置副組長一人至三人，得由教師兼任。
　　四、教師：每班至少置教師二．二人，每九班得增置教師一人；全校未達九班者，得另增置教師一人。
　　五、專任輔導教師：班級數十五班以下者，置一人；十六班至三十班者，置二人；三十一班以上者以此類推。
　　六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、實驗室、家政教室管理員等，不包括人事、主計專任人員）：三十六班以下者，置二人至九人；三十七班至七十二班者，置三人至十三人；七十三班以上者，置五人至二十人。
　　七、圖書館專業人員：至少應置一人，且專業人員占圖書館工作人員之比率應達三分之一；其專業人員，得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。
　　八、營養師及護理師或護士：依學校衛生法規定辦理。其具有護理師資格者，以護理師任用；具有護士資格者，以護士任用。
　　九、住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生者，得置住宿生輔導員一人；五十人以上住宿生者，得置住宿生輔導員二人。
　　十、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。
　　十一、人事及主計人員：依有關法令之規定辦理。
﹝2﹞前條第二項至第四項規定，於國民中學準用之。
﹝3﹞第一項第五款有關專任輔導教師之配置規定，學校應自中華民國一百零六年八月一日起，於九年內逐年完成。完成前，由符合學生輔導法施行細則第三條第二款規定之教師兼任。
﹝4﹞國民中學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表，規定如附件二。

第5條

﹝1﹞國民小學及國民中學之全校教師員額編制，得經各該主管機關核定，按教師授課節數滿足學生學習節數定之，不受第三條第一項第四款及前條第一項第四款規定之限制；其計算公式如下：■

第6條

﹝1﹞偏遠地區國民小學及國民中學全校學生人數達三十一人以上者，其全校教師員額編制，應依偏遠地區學校教育發展條例第十一條第一項規定，按教師授課節數滿足學生學習節數定之，不受第三條第一項第四款及第四條第一項第四款規定之限制；其計算公式如下：■

第7條

﹝1﹞直轄市、縣（市）主管機關得就教職員員額編制，另定優於本準則之規定。
﹝2﹞直轄市、縣（市）主管機關得依學校分布情形或學生人數多寡，視財政狀況及實際業務需要，於不違反相關法律規定下，就職員員額編制另定有關規定，並報中央主管機關備查，不受第三條及第四條規定之限制。

第8條

﹝1﹞本準則自發布日施行。

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:::民國一百零七年七月六日發布條文:::

【法規內容】

第1條

﹝1﹞本準則依國民教育法第十二條第一項規定訂定之。

第2條

第3條

﹝1﹞國民小學教職員員額編制如下：
　　一、校長：每校置校長一人，專任。
　　二、主任：各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。
　　三、組長：各組置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任。
　　四、教師：每班至少置教師一．六五人；全校未達九班者，另增置教師一人。
　　五、專任輔導教師：班級數二十四班以下者，置一人；二十五班至四十八班者，置二人；四十九班以上者以此類推。
　　六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、實驗室管理員等，不包括人事、主計專任人員）：七十二班以下者，置一人至三人；七十三班以上者，置三人至五人。
　　七、圖書館專業人員：至少應置一人，且專業人員占圖書館工作人員之比率應達三分之一；其專業人員，得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。
　　八、營養師及護理師或護士：依學校衛生法規定辦理。其具有護理師資格者，以護理師任用；具有護士資格者，以護士任用。
　　九、住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生者，得置住宿生輔導員一人；五十人以上住宿生者，得置住宿生輔導員二人。但學生宿舍有十一人以下住宿生者，必要時得置住宿生輔導員一人或指派專人兼任。
　　十、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。
　　十一、人事及主計人員：依有關法令之規定辦理。
﹝2﹞國民小學得視需要，在不超過全校教師員額編制數百分之八範圍內，將專任員額控留，改聘代理教師、兼任、代課教師、教學支援工作人員或輔助教學工作之臨時人員，但學校教師員額編制十二人以下者，得將專任員額控留一人改聘之；其控留員額為二人以上者，至少半數員額應改聘代理教師。
﹝3﹞前項學校所控留之專任員額經費，應全數用於改聘之人員。
﹝4﹞辦理實驗之學校，得視需要增置教師；其增置基準，由該管主管機關視實驗性質定之。
﹝5﹞第一項第五款有關專任輔導教師之配置規定，學校應自中華民國一百零六年八月一日起，於十五年內逐年完成。完成前，由符合學生輔導法施行細則第二條第二款規定之教師兼任。
﹝6﹞國民小學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表，規定如附件一。

第4條

﹝1﹞國民中學教職員員額編制如下：
　　一、校長：每校置校長一人，專任。
　　二、主任：各處、室及分校置主任一人，除輔導室主任得由教師專任外，其餘由教師兼任。
　　三、組長、副組長：各組置組長一人，得由教師兼任、職員專任或兼任；
　　六十一班以上者，學生事務處及輔導室得共置副組長一人至三人，得由教師兼任。
　　四、教師：每班至少置教師二．二人，每九班得增置教師一人；全校未達九班者，得另增置教師一人。
　　五、專任輔導教師：班級數十五班以下者，置一人；十六班至三十班者，置二人；三十一班以上者以此類推。
　　六、幹事、助理員、管理員及書記（包括各處室職員及圖書館、教具室、實驗室、家政教室管理員等，不包括人事、主計專任人員）：三十六班以下者，置二人至九人；三十七班至七十二班者，置三人至十三人；七十三班以上者，置五人至二十人。
　　七、圖書館專業人員：至少應置一人，且專業人員占圖書館工作人員之比率應達三分之一；其專業人員，得由符合圖書館設立及營運標準規定之教師或職員專任或兼任。
　　八、營養師及護理師或護士：依學校衛生法規定辦理。其具有護理師資格者，以護理師任用；具有護士資格者，以護士任用。
　　九、住宿生輔導員：山地及偏遠地區學校，學生宿舍有十二人以上住宿生者，得置住宿生輔導員一人；五十人以上住宿生者，得置住宿生輔導員二人。
　　十、運動教練：得依國民體育法規定置專任運動教練若干人。
　　十一、人事及主計人員：依有關法令之規定辦理。
﹝2﹞前條第二項至第四項規定，於國民中學準用之。
﹝3﹞第一項第三款有關副組長之兼任規定，自中華民國一百零五年八月十四日施行。
﹝4﹞第一項第五款有關專任輔導教師之配置規定，學校應自中華民國一百零六年八月一日起，於九年內逐年完成。完成前，由符合學生輔導法施行細則第三條第二款規定之教師兼任。
﹝5﹞國民中學專任及兼任輔導教師逐年配置基準表，規定如附件二。

　　　--107年7月6日修正前條文--

第4-1條

﹝1﹞偏遠地區國民小學及國民中學全校學生人數達三十一人以上者，其全校教師員額編制，應依偏遠地區學校教育發展條例第十一條第一項規定，按教師授課節數滿足學生學習節數定之，不受前二條第一項第四款規定之限制；其計算公式，偏遠地區學校全校教師員額＝（全校學生每週學習總節數＋全校教師每週兼任各項職務總減授節數）÷各該主管機關規定專任教師每人每週授課節數。
﹝2﹞前項全校教師員額，應自一百零七年八月一日起逐年增加，並至一百十年七月三十一日止，完成前項員額編制之規定。

第5條

﹝1﹞直轄市、縣（市）政府得就教職員員額編制另定優於本準則之規定。
﹝2﹞直轄市、縣（市）政府得依學校分布情形或學生人數多寡，視財政狀況及實際業務需要，於不違反相關法律規定下，就職員員額編制另定有關規定，並報教育部備查，不受前二條規定之限制。

第6條

﹝1﹞本準則除另定施行日期者外，自發布日施行。

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